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第一节 提升东中西和东北地区协调发展水平
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从长远视角审视,开展规划实施情况动态监测、中期评估和总结评估,加强形势跟踪和风险研判,根据监测评估情况及时提出加强和改进规划实施的政策举措。经党中央同意后,中期评估情况依法向全国人民代表大会常务委员会报告,总结评估报告依法提交全国人民代表大会,自觉接受人大监督。经评估确需对本规划进行调整时,由国务院提出调整方案,报党中央同意后,提请全国人民代表大会常务委员会审查和批准。把完善党和国家监督体系融入规划实施之中,发挥纪检监察机关和审计机关等对规划实施的监督作用,健全跨地区跨部门重大任务落实协同监督机制。规划实施情况及时公开,接受社会各界监督。
与此同时,其次是新高考改革的需求。浙江作为高中新课改首批高考试点省份,实行学生自由选择科目、走班上课,这就要求配备更多的老师。同时学科教师还存在结构性紧缺,现在各个学校都在加大音、体、美、思政、心理等学科的教师配备力度,这种高配置导致了结构性的紧缺。
面对中國為何即將通過一項带来的机遇与挑战,业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考,具体决策请结合实际情况进行综合判断。