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黄花春：只能是家校协同。我们会跟家长沟通，建议在家里要“约法三章”：能用多长时间手机，什么时间能用，什么时间不能用。
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值得注意的是，现在心理健康问题的发生，更多原因来自：一个是家庭的亲子关系，一个是成长过程中的社交或者是生活方式，尤其是受电子产品的影响。学生过早地接触、无节制地使用电子产品，也会导致心理建康问题发生，而且会越来越严重。
综合多方信息来看，“很多心理健康问题来自电子产品”
面对“重点工作做到位了带来的机遇与挑战，业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考，具体决策请结合实际情况进行综合判断。